prueba - Biblioteca Central
Asset Publisher
La UFFI-UFDAC y la Rama IEEE UMSA invitan a la comunidad Docente-Estudiantil investigadora a enviar sus investigaciones al IEEE Betcon, el congreso con más tradición de Bolivia en tecnología. Todos los artículos aceptados serán indexados en el IEEExplore.
La recepcion de los articulos sera hasta el 10 de Julio 2019
La notificación de Aceptación sera el 31 de Julio 2019
Temario
Potencia y energias Renovables
Inteligencia Aetificial
Telecomunicaciones
BigData y la ciencia de Datos
biotecnologia
Robótica Humanitaria
Aplicaciones Industriales Sostenibles
Ingenieria Ambiental
DURACION: 1 año
TITULO: Alemán o Nacional (opcional)
REQUISITOS DE INGRESO:
- Una fotocopia legalizada del título académico de Doctor(a)
- Dos fotocopias simples de C.I.
- Currículo Vitae (Sin Respaldo)
- Certificado del idioma ingles o alemán
- Carta de solicitud y compromiso de cumplimiento de proceso
- Dos fotografías 4x4cm. Fondo Rojo (Traje Formal)
- Contrato de estudios con la dirección de CEPIES-UMSA
- Cumplimiento de requisitos específicos según lo estipulado en programa de posgrado.
REQUISITOS DE TITULACION
- Cumplimiento del plan curricular
- Pago de colegiatura
Líneas multidisciplinarias y de investigación (no limitativo):
- Pedagogía y Didáctica Crítica.
- Historia de la Educación Boliviana y Latinoamericana.
- Sociología de la Educación.
- Filosofía de la Educación.
- Problemática de la Educación Boliviana.
- Reformas Educativas en América Latina.
- Evaluación y Calidad de la Educación.
- Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación en Educación.
- Tecnologías para el Desarrollo.
- Teorías de Aprendizaje y Enseñanza.
- Didáctica Interdisciplinaria.
- Didáctica Universitaria.
- Educación Matemática y Didácticas Especiales.
- Diseño y Gestión Curricular.
- Educación Técnica y Tecnológica.
- E - learning.
- Inteligencia artificial.
- Nuevas Estrategias de Enseñanza en Física, Química y Ciencias Complementarias.
Del 01 de septiembre 2018
MISIÓN:
El Programa “Doctorado No Escolarizado en Educación Superior” tiene como Misión desarrollar y potenciar la práctica de investigación científica, para coadyuvar a la solución de problemas de las instituciones del país y de la sociedad en general.
VISIÓN:
El Programa “Doctorado No Escolarizado en Educación Superior” se enmarca en la oferta de nuevos programas doctorales que permiten profesionalización de una creciente generación de investigadores que participan en grupos colegiados y en trabajos cooperativos, a fin de constituir una comunidad científica colaborativa que propicie soluciones a problemas y que devengan en la producción científica de alta calidad.
OBJETIVO:
Formar docentes en Filosofía Philosophical Doctor (Ph.D.) con el más alto nivel científico y humanístico, con una base teórica y metodológica sólida y amplia que le permite profundizar y sistematizar conocimientos sobre la Universidad, la Educación Superior y la Realidad nacional e internacional.
TÍTULO ALEMÁN
A la culminación del doctorado se procede a la extensión del Diploma Académico de Ph.D. (Philosophical Doctor) por la Universidad Mayor de San Andrés el cual denota que el programa ha sido desarrollado en el marco del Convenio UMSA-UNIBREMEN. De manera opcional los participantes podrán optar por la titulación de la Universidad de Bremen de Alemania en vez del Título que extiende la UMSA, siempre y cuando sean cumplidas las condiciones y requisitos de Bremen y previa suscripción de un acuerdo específico en el cual serán contemplados los requerimientos correspondientes. El titulo emitido por la UNIBREMEN será revalidado por la UMSA a través de las instancias universitarias pertinentes sin necesidad de firmas de autoridades estatales y consulares, todo esto en el marco del convenio suscrito entre las máximas autoridades de la UMSA y la UNIBREMEN.
TÍTULO NACIONAL
En caso de que el doctorante no esté interesado en el Titulo Alemán, la UMSA en convenio con la UNIBREMEN y de acuerdo al cumplimiento de todas las actividades académicas del Programa Doctoral, otorga el Título Nacional con grado académico de Philosophical Doctor (Ph.D.)
Asset Publisher
XV Larga Noche de Museos 2021
Recursos Electrónicos y Bibliotecas Virtuales
Recursos Electrónicos
y Bibliotecas Virtuales
Research4Life es una colaboración pública-privada de la Organización Mundial de la Salud (OMS), la FAO, el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI), las bibliotecas de las universidades de Cornell y Yale, la Asociación Internacional STM y más de 200 editoriales internacionales. Brinda acceso libre o de bajo costo a contenido en línea revisado por pares académicos y profesionales en países en vías de desarrollo.
Instituciones elegibles y sus empleados y estudiantes tienes derecho a acceder a hasta 68,000 recursos de las principales revistas, bases de datos y del Internet en los ámbitos de laagricultura, las ciencias biológicas, medio ambientales y sociales relacionadas.
La meta de Research4Life es empoderar a instituciones científicas es países con bajos y medios ingresos y reducir las brechas en el conocimiento.
Este seminario mostrará el funcionamiento y la construcción de Research4Life, así como también quién puede participar en la colaboración. Presentará los cinco programas de Research4Life: Hinari, AGORA, OARE, ARDI y GOALI, que brindan acceso a los ámbitos mencionados.
Esta biblioteca virtual "CAAURII", es una de las pocas instituciones con acceso a las bases de datos EBSCO, que ofrece en línea más de 282000 artículos científicos, revistas, periódicos y bibliotecas, además de mantener una relación activa con más de 60000 editores, manteniendo una actualización diaria. Este importante recurso cuenta con un buscador avanzado llamado Discovery el cual cuenta con herramientas de gestión de información que brinda las siguientes opciones:
- Uso de una carpeta a la cual se destinan los documentos de interés encontrados en una o varias búsquedas y que permiten una consulta posterior.
- Acceso a documentos completos en formato Pdf.
- Herramienta de asignación bibliográfica en los formatos Apa, Mla y otros que se requiera del material seleccionado.
SciELO-Bolivia, es una colección de revistas científicas electrónicas, a texto completo de acceso libre y gratuito disponible en línea.
En un trabajo conjunto que se inicio en julio de 2008 con la participación de diferentes instituciones bolivianas entre las que se encuentran la Universidad Mayor de San Andrés, el Programa de Investigación Estratégica en Bolivia, la Universidad Católica Boliviana, la Asociación Boliviana de Editores de Revistas Biomédicas y el Viceministerio de Ciencia y Tecnología con el apoyo de la Organización Panamericana de Salud Representación Bolivia. La Coordinación Ejecutiva del sitio está a cargo del Viceministerio de Ciencia y Tecnología a través del Programa Sistema Boliviano de Información Científica y Tecnológica – SIBICYT, y la Coordinación Técnica se encuentra a cargo de la Universidad Mayor de San Andrés.
Video Enbebido
Museo de Escritores Bolivianos
Carrusel de Prueba
Nested Applications
PRUEBA 1
| Biblioteca Central UNAM | ||
|---|---|---|
 | ||
| País | México | |
| Tipo | Biblioteca Universitaria | |
| Fundación | 5 de abril de 1956 | |
| Ubicación | Coyoacán, Ciudad de México | |
| Coordenadas |  19°20′01″N 99°11′14″OCoordenadas: 19°20′01″N 99°11′14″O (mapa) | |
| Acervo | ||
| Colecciones del acervo | libros, revistas, tesis, obras de consulta, discos compactos | |
| Tamaño | 1'445,109 volúmenes distribuidos en: • 589,418 libros • 323,452 fascículos de revistas • 2,687 folletos • 8,616 discos compactos • 520,936 tesis | |
| Acceso y uso | ||
| Préstamos | Más de 200,000 | |
| Entidad propietaria | Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información de la UNAM | |
| Página web oficial | ||